Інформатика 2 кл. Урок 6. Готуємо комп'ютер до роботи. Столи бувають різні

Цілі:

навчальна: ознайомити учнів із назвами столів і їх призначенням, із робочим столом комп'ютера;

розвивальна: розвивати пам'ять, логічне мислення; формувати вміння самостійно працювати з текстом підручника;

виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок.

Програмне забезпечення: презентація «Робочий стіл та основні об'єкти на ньому».

Вимоги до учнів: уміти вмикати комп'ютер, знати основні елементи Робочого столу.

Хід уроку Інформатика 2 кл. Готуємо комп'ютер до роботи

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Гра «Знайди потрібне слово»

Учитель називає якесь слово, пов'язане з пристроями комп'ютера, учні додають до нього ще одне слово, пов'язане з першим за змістом, і пояснюють, як ці слова пов'язані.

Наприклад:

персональний — комп'ютер;

плоский — монітор, сканер;

кольоровий — принтер;

лазерний — диск (принтер);

системний — блок;

керує — миша;

вказує — курсор.

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. Сьогодні я ознайомлю вас із різними столами. Тема нашого уроку — «Столи бувають різні». На уроці ви дізнаєтесь, які бувають столи, яке їх призначення, конструюватимете рисунки з геометричних фігур.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Розповідь учителя з елементами бесіди

Учитель. Скажіть, будь ласка, які бувають столи? (Столи бувають журнальні, за якими обідають, за якими малюємо, пишемо)

Стіл, за яким ви пишете, малюєте, називають робочим.

Комп'ютер теж має робочий стіл. На робочому столі розташовані маленькі картинки — піктограми. Під кожною піктограмою є напис.

Якщо підвести курсор до піктограми і клацнути двічі лівою кнопкою миші (а ви вже вмієте це швидко робити), то комп'ютер відразу відреагує. Почне працювати програма, якій відповідає ця піктограма.

У нижній частині Робочого столу є горизонтальна смужка сірого кольору — її називають Панель задач. Коли ми щось робимо з програмами або документами, на Панелі задач з'являються кнопки для кожної відкритої (працюючої) програми.

На Панелі задач є дуже важлива кнопка Пуск. Вона відкриває Головне меню, у якому містяться всі програми, встановлені на комп'ютері.

На Робочому столі завжди розміщені піктограми Мій комп'ютер та Кошик. Решту ти можеш внести сам за бажанням. На Робочому столі можна розміщувати піктограми програм, ігор, документів і папок, якими ти найчастіше користуєшся.

Ви прослухали розповідь про різні столи. Тепер відкрийте підручники, читатимемо ланцюжком.

Робота за підручником

Читання параграфа § 6 ланцюжком.

Запитання до тексту

1.  Що розташовано на Робочому столі комп'ютера?

2.  Що знаходиться під кожною піктограмою?

3.  Як відреагує комп'ютер, якщо підвести курсор до піктограми і клацнути двічі лівою кнопкою миші?

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Хто здоровим хоче буть,

Про зарядку не забудь!

Руки вгору, руки вниз,

На сусіда подивись.

Руки вгору, руки в боки

І зроби чотири кроки.

Дерева високі-високі.

Травичка низенька-низенька.

Вітер дерева колише, гойдає, то вниз пригинає.

Птахи з дерев летять, відлітають,

А учні тихенько на місця сідають.

VI. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК Повторення правил роботи за комп'ютером

1. Віршик та правила поведінки за комп'ютером.

2. На якій відстані від екрана монітора треба сидіти?

Робота за комп'ютером

Підготовка комп'ютера до роботи

1, Знайдіть на моніторі кнопку ввімкнення і натисніть її.

2. Знайдіть на системному блоці кнопку ввімкнення і натисніть її.

Практична робота

§ 6, працюємо за комп'ютером. Релаксація

VII. ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ Робота за підручником

§ 6, запитання і завдання: № З, 4.

Додаткові завдання

1. За допомогою вчителя запишіть найбільш прості способи завантаження програм.

1) Двічі натиснути лівою кнопкою миші

2) Натиснути правою кнопкою миші

3) Натиснути лівою кнопкою миші

2. Вставте слова замість пропусків.

1) На____відображається інформація, з якою працює комп'ютер.

2) У______знаходяться пристрої для оброблення і збереження

інформації.

3) За допомогою______можна надрукувати текст і рисунки.

4) За допомогою______можна ввести в комп'ютер те, що зображено на фотографії.

5) За допомогою______можна обмінюватися інформацією між

_____комп'ютерами, що знаходяться в різних місцях._____________

VIII. Підсумок уроку. Інформатика 2 кл. Готуємо комп'ютер до роботи

Урок добігає кінця. Перевіримо, як ви засвоїли тему уроку.

1. Що розташовано на Робочому столі комп'ютера?

2. Що цікавого ви довідалися про Робочий стіл комп'ютера?

3. Де знаходиться Робочий стіл комп'ютера?

4. Що розміщено на Робочому столі?

5. Що таке піктограма?

6. Що відображається на Панелі задач?

7.  Для чого потрібна кнопка Пуск?

8. Які піктограми найчастіше можна побачити на Робочому столі?

9. Що називають об'єктами Робочого столу?

IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником: § 6, для кмітливих: № 1, 2.

2. Додаткове завдання

Намалюйте на столі багато різних речей. Чи всі вони повинні знаходитися на робочому столі? Що зайве?