16:23 Природознавство 2 кл. Резерв.урок 2. Проект. Квіти в моєму житті | |
Природознавство 2 кл. Резерв.урок 2. Проект. Квіти в моєму життіМета: навчати дітей спостерігати за квітами найближчого оточення; пояснити значення квітів у житті людини; виховувати любов до квітів. Хід уроку Природознавство 2 кл. Проект. Квіти в моєму житті I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання Учні в парах розповідають про рослини, що є символами України. 2. Слухання вірша Г. Черінь «Українські квіти» УКРАЇНСЬКІ КВІТИ Вийшли зрання не гуляння Українські діти, їх стрічали і вітали Українські квіти. Ось волошки, сонні трошки. Синім шовком шиті. Ясноокі, чисто вмиті, Розбрелись по житі. Ось рожева конюшина, А на ній і комашина, Що, не дивлячись на ранок, їсть солодке на сніданок. На горбочку мак, В шапці, як козак. Він яскравий, як вогонь! А бундючний — Бог баронь! Вміє, задаватись так Тільки ще будяк! Там росте холодна м'ята (Добре пахне, як пом'ята). Там шовковая трава Щось шепоче, як жива. А з травички — ніжні личка: То вже «Братик і Сестричка» У тих самих кольорах, Що на наших прапорах. Розбрелись по полю діти — Більші, менші і малі — Молоді яскраві квіти Української землі. Г. Черінь — Про які квіти говорить автор у вірші? — Що цікавого про квіти ви дізналися? III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ — Сьогодні на уроці ми поговоримо про значення квітів у нашому житті. IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ 1. Розповідь учителя — Без квітів не можна уявити нашого життя. Ми милуємося їхньої красою, вони прикрашають житло. З давніх часів деякі квіти вважають оберегами. Обереги — це те, що береже людину. Чорнобривці разом з іншими травами клали до першої купелі немовляти, щоб дитина була людям мила, як та квітка. Рослиною-оберегом вважали мак. Його вплітали у віночки дівчата, вишивали на сорочках та рушниках. Насінням маку, освяченим на свято Маковея, обсипали садибу, людей і худобу. Чи не найбільш поширеною й улюбленою в Україні здавна вважали рожу рожеву, або мальву. Безліч відтінків — від білого, рожевого до червоного й багряного — створює дивовижну веселку навколо оселі. Дізнайтеся про квіти, які ростуть у вашому будинку або квартирі, в класі. Чим вони особливі? Запишіть відомості самостійно або разом з дорослими. Доповніть їх фотографіями. Обговоріть у класі зібрані матеріали. Можна їх зібрати в одну спільну книгу «Квіти в нашому житті». Проведіть презентацію роботи. Оцініть результати. 2. Фізкультхиилинка V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ Міні-проект. Квіти в моєму житті Зразки робіт учнів ЯКА КВІТКА НАЙКРАЩА (Каяка) У лісі на галявині росли квіти: дзвіночок, ромашка, фіалка, мальва. Вони були дуже красині і пахучі. Одного разу квіти засперечалися, яка з них найкраща. Ромашка мовила: — Я найгарніпга. В мене красиві білі пелюсточки. А дзвіночок продзеленчав: — Ні, я найкрасивіший. У мене, крім вроди, є сріблястий голосок. Тут мальва відповіла: — Ні, найвродливіша — я. В мене гарні квіти. Я висока і гнучка. А маленька фіалка посміхнулася і сказала: — Не сваріться. Ми всі красиві, особливі, вродливі і неповторні. І квіточки помирилися. Наталіл Дубинка МОЯ УЛЮБЛЕНА КВІТКА Тюльпан — моя улюблена квітка. Якого б кольору він не був, здається, що тримаєш на долонях маленький глечик. Тюльпан викликає добрі та щирі почуття. Він нагадує мені чарівну казку про алу квіточку, яка принесла дівчинці щастя. На жіноче свято я завжди намагаюся подарувати мамі цю чарівну квітку — як символ свого серця. Станіслав Проценко ТРОЯНДА Моя улюблена квітка — троянда. Трояндовий кущ приваблює моє око. Троянда — тендітна, пахуча і красива квітка. На стеблі в неї є маленькі, але гострі колючки. Квіти бувають різного кольору, мені ж до вподоби червоні троянди. Бо вони — квіти любові. Владислав Бондар VI. Підсумок уроку. Природознавство 2 кл. Проект. Квіти в моєму житті — Що нового ви дізналися на уроці? VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ — Підготуйте розповіді про квіти, які вам найбільше подобаються, або улюблені квіти ваших родин. | |
