Укр. мова 2 клас. Урок 82. Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання основної частини казки

Мета: навчати учнів складати казку за початком і кінцівкою та серією малюнків; розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас учнів; виховувати пізнавальний інтерес, повагу до слова.

Хід уроку Укр. мова 2 клас. Складання основної частини казки

I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II.     АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1.     Каліграфічна хвилинка

В ере ее ень оз за єць

2.     Словниковий диктант

Вересень, ознака, заєць.

3.     Робота над загадками

— Відгадайте загадки. Доберіть до слів-відгадок спільнокореневі слова.

•   Маленьке, сіреньке, а хвіст, як шило. (Миша)

•   У кого комора за щокою? (У хом'яка)

III.   ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

—  Сьогодні ми перетворимося на справжніх казкарів, адже складатимемо казку.

IV.    РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ

1.     Робота за підручником (с. 123)

Вправа 1

— Прочитайте казку. Чого у ній бракує?

—   Розгляньте малюнки.  За змістом малюнків складіть розповідь мишеняти.

2.     Слухання складених учнями казок

3.     Гра «Обери словечко»

— Доповніть речення словами з дужок.

В озері було (відбиття, показ, відображення) сонця.

Мишеня схвильовано (повідомило, розповіло, оголосило) мамі.

4.    Гра «Утвори словосполучення»

Фізкультхвилинка

Хлопчики й дівчатка! Колони підрівняйте

Й розминку-веселинку Зі мною починайте. 

Раз — підняти руки вгору. Два нагнутися додолу. 

Три, чотири — прямо стати. Будем знову починати. 

Руки в боки, руки так, Руки вгору, як вітряк. 

Вище руки підніміть І голівки потрясіть. 

Нахил вліво — раз, два, три. 

Нахил вправо — раз, два, три. 

Нахилились, розігнулись. 

Навкруг себе повернулись. 

Раз присядьте. Два присядьте. 

І за парти тихо сядьте.

V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ

— Відгадайте загадку та знайдіть споріднені слова.

•   На сосні чи на ялинці Лісові збира гостинці. А в хатинці лісника Полісяночка прудка Знайде печиво й горішки. Жвава, як вогонь, швидка. Донька лісу, хто така? (Білочка)

Споріднені слова: лісові, лісника, полісяночка, лісу.

— Складіть і запишіть речення з одним із цих слів.

VI. Підсумок уроку. Укр. мова 2 клас. Складання основної частини казки

— Чого навчалися на уроці?

— Яка казка, складена вашими товаришами, сподобалася найбільше?

— Чим само?

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

— Придумайте та запишіть продовження казки.

—  Чим саме?

VII.  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

— Придумайте та запишіть продовження казки.