Образотв.мистецтво 3 кл. Урок 35. Художні загадки

Мета:
- навчальна: узагальнити знання учнів з образотворчого мистецтва за навчальний рік;
- розвивальна: розвивати вміння аналізувати твори образотворчого мистецтва; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів;
- виховна: прищеплювати зацікавленість творами образотворчого мистецтва.
Зміст
Оснащення. Образотв.мистецтво 3 кл. Художні загадки
- Матеріали та інструменти: альбоми, будь-які графічні матеріали (олівці, кулькові ручки, фломастери та ін.).
- Зоровий ряд: репродукції художніх творів (Дж. Арчимбольдо «Портрет императора Рудольфа II в образі Вертумна», «Весна»), малюнки для виконання завдань на кмітливість та спостережливість. Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань.
ХІД УРОКУ
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Привітання. Перевірка готовності учнів до уроку
II. ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ НА КМІТЛИВІСТЬ ТА СПОСТЕРЕЖЛИВІСТЬ
1. Знайдіть відмінності у малюнках.
2. Розгляньте уважно роботи видатного італійського художника Джузеппе Арчимбольдо. Що використав художник для створення таких незвичайних портретів?
3. Вигадайте та розкажіть цікаву історію про песика або чарівного гнома (на вибір), яких ви бачите на малюнках.
III. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
1. Підбиття підсумків (загальна оцінка уроку).
2. Проголошення уроку завершеним. Образотв.мистецтво 3 кл. Художні загадки