Укр. мова 2 клас. Урок 5. Великі букви української абетки  

Мета: закріплювати знання української абетки, навички каліграфічного письма великих букв українського алфавіту; вдосконалювати вміння виконувати зеуко-буквений аналіз слів; виховувати любов до рідної мови.

Хід уроку Укр. мова 2 клас. Великі букви української абетки

I.     ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II.    АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1.    Перевірка домашнього завдання (с 10,вправа 20)

Учні читають речення зі словом вересень; пояснюють, чому в цьому слові звуків менше, ніж букв.

—  Що ви знаєте про звуки?

—  Чим вони позначаються на письмі?

2.    Гра «Плутанина»

—  Утворіть нові слова, використовуючи числове значення літер.

III.   ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

—  Сьогодні ми закріплюватимемо навички каліграфічного письма великих букв української абетки.

IV.    ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1.     Робота за підручником (с. 11-12)

Вправа 21

Учні читають великі букви українського алфавіту, списують їх, підкреслюють ті, які писати було найважче.

—  Прочитайте слова в рамці.

—  Поміркуйте, чому вони об'єднані. (Слово «буква» і слово «літера» називають письмовий знак, що позначає звук або сполучення звуків мови.)

—  Наведіть приклади звуків і відповідних букв, літер.

Вправа 22

Учні добирають букви, якими починаються імена хлопчиків І дівчаток. Записують спочатку імена дівчаток, а потім — хлопчиків. Усно складають речення з двома іменами (на вибір).

Вправа 23

Учні читають речення, розповідають, що вони знають про Київ.

—  Розгляньте фотографію на с. 11. Що на ній зображено?

—  Вимовте звуки і назвіть букви у словах Київ. Україна.

—  Поясніть, чому в них звуків більше, ніж букв.

Вправа 24

—  Пригадайте назви трьох сусідніх країн України. (Росія, Білорусь, Польща, Словаччина, Угорщина, Румунія, Молдова)

—  Запишіть їх в абетковій послідовності.

Учні розповідають, що вопи знають про ці країни, за таким планом:

1)  Які міста є столицями цих країн? (Росія - Москва, Білорусь — Мінськ, Польща Варшава, Словаччина Братислава, Угорщина Будапешт, Румунія      Бухарест. Молдова      Кишинів)

2)  Якою мовою розмовляють там громадяни? (Росія — російська, Білорусь — білоруська, Польща — польська. Словаччина — словацька. Угорщина, — угорська. Румунія — румунська. Молдова — молдавська)

- Які слова ви знаєте з цих мов?

2.     Фізкультхвилинка

Руки в сторони та вгору.— На носочках піднялись. Підняли голівку вгору Й на долоньки подивись. Руки в сторони розводим. Опускаєм плавно вниз. Присідати ми почнем. Добре ноги розімнем. Раз присіли — руки прямо. Встали. Знову все так само. Вправу дружно почали. Нахил вліво — раз, два, три! Повертаємося вправо. Все виконуємо гарно. Вліво, вправо повернулись. Ось розминці вже й кінець. Хто ж старався — молодець!

V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

—  Щоб зекономити місце, в одному словнику прізвища видатних людей надрукували лише приголосними літерами та ь. Прізвища яких українських письменників надрукували у словнику?

Швчнк, Фрнк, Гнчр, Стльмх, Схмлнськи, Кцбнськй.

—  Твори яких з цих письменників ви читали?

VI.  Підбиття підсумків. Укр. мова 2 клас. Великі букви української абетки

—  Закінчіть речення:

Сукупність літер, прийнятих у писемності якої-небудь мови і розміщених > певному порядку, називається...

VII.  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С. 12, вправа 25.