14:06 § 42. Подразливість і органи чуття | |
§ 42. Подразливість і органи чуття1. ПодразливістьУ § 41 ви розглянули приклади двобоїв між різними тваринами. У них відображається одна з головних особливостей життя - подразливість - це здатність організму отримувати певну інформацію і відповідно на неї реагувати (мал, 274). Що відчуває лисиця, коли вона йде засніженим лісом (див. мол. 183)? Завдяки зору вона оцінює предмети на відстані. Інформацію про тварин, що побували тут нещодавно, вона отримує за допомогою нюху. Слух не дає застати її зненацька. Шкірні рецептори оцінюють температуру середовища, дотик навколишніх предметів тощо. Організм лисиці відстежує зміни в зовнішньому середовищі за допомогою органів чуття, або рецепторів. Стан внутрішнього середовища оцінюють ентероре-цептори, які можна порівняти з органами чуття, що спрямовані всередину організму. 2. Зір Органами зору тварин є очі (мол. 275, 276). Це можуть бути групи клітин, що містять світлочутливу речовину. У членистоногих з'являються так звані прості вічка. У них світлочутливі клітини розмішуються на стінках випинання покривів (див. мал. 55, 57, 61). Групи таких вічок утворюють складні (фасеткові) очі (мал. 275). Найдосконаліше побудовані очі головоногих молюсків і ссавців, що виникли незалежно один від одного (мал. 276). 3. Хімічне чуття Сприйняття інформації про наявність певних речовин у середовищі відбувається за допомогою органів хімічного чуття. В архаїчних тварин вони можуть розміщуватися по всій поверхні покривів (черви, ланцетник). У молюсків скупчення чутливих клітин або спеціальні органи розміщуються в нюхових ямках або в певних місцях мантійної порожнини. У членистоногих органи хімічного чуття розташовуються на органах ротового апарату або вусиках. Органи нюху - це нюхові ямки, на дні яких розміщуються чутливі клітини. Ви могли бачити, як тарган обмацує поверхню їжі вусиками або муха - хоботком (див. мал. 70). Для водних хребетних нюх мас виняткове значення. Акула може відчути запах крові за декілька кілометрів. Чутливі клітини у всіх хребетних розташовуються на стінках ніздрів. У риб ніздрі мають вигляд розміщених на поверхні голови канальців, а в наземних хребетних вони є ділянкою дихальних шляхів (мал. 277). Смакові рецептори в хребетних розташовуються в роті, передусім на язиці. У риб вони також присутні в глотці, стравоході. Крім того, клітини, що сприймають хімічне подразнення, розміщуються в них на всій поверхні тіла. 4. Тактильна чутливість Найпростішими органами, що сприймають дотик, є механорецептори. Вони сприймають фізичні впливи (здавлювання, згинання, температуру тощо). У тварин, що мають тверді покриви, такі органи можуть мати чутливі волосинки, які стирчать над поверхнею та сприймають подразнення. Вони можуть виконувати функції інших органів чуття, наприклад хімічного. Первинноводні хребетні мають бічну лінію, яка складається із випинань покривів, усередині яких є чутливі клітини (див. мал. 108). Бічна лінія сприймає коливання води навколо тварини. У птахів і ссавців тактильними органами можуть бути спеціально перетворені пір'їни (щетинки) або волосся, вібриси (див. мол. 186). 5. Слух і рівновага Органи слуху розвинені не в усіх безхребетних. У молюсків таку роль відіграє статоцист - мішечок із рідиною, у якому знаходяться камінці (мал. 278). Під час коливання рідини камінець торкається чутливих бійок клітин оболонки. Краще розвинені органи слуху в членистоногих, особливо в комах. Вони можуть розташовуватися на різних ділянках тіла. Так, у прямокрилих органи слуху розміщуються на ногах (мал. 279). Іноді сприйняття звуку відбувається завдяки волосинкам на тілі членистоногого (павуки, таргани). У хребетних орган слуху - вухо - побудований досить складно. Його основна частина розміщується в кістках черепа. Вухо ссавців (мал. 280) складається з трьох відділів: внутрішнього, середнього й зовнішнього вуха. Зовнішнє вухо є лише у ссавців. Воно складається із вушної раковини та зовнішнього слухового ходу, який обмежується барабанною перетинкою. Слугує зовнішнє вухо для уловлювання звуку. Так, лисиця, ирислуховуючись, крутить головою та вухами, аби зрозуміти, звідки йде звук. Середнє вухо складається із камери та слухових кісточок (у рептилій і птахів вона одна, у ссавців - три). Вони передають і посилюють коливання від барабанної перетинки до отвору внутрішнього вуха. Середнє вухо виникло в рептилій як пристосування для уловлювання звуку в повітряному середовищі. Внутрішнє вухо, що є у всіх хребетних, складається із завитки, усередині якої проходить безпосереднє сприйняття звуку, і трьох півколових каналів. Органи рівноваги відповідають за отримання інформації про положення тіла. У водних безхребетних вони можуть бути представлені статоцистами (медузи, молюски). У хребетних - це иівколові канали у внутрішньому вусі. Подразливість - здатність організму сприймати подразнення та відповідно на нього реагувати. Для сприйняття подразненьутварин виникають різноманітні органи чуттів: зору, слуху, хімічного й механічного чуттів. Подразливість; органи чуття; рецептори; ентерорецептори; очі; прості очка та складні очі; механорецептори; бічна лінія; статоцист; вухо. 1. Поясніть, як відображено подразливість на малюнку 274. 2. Чому тактильні рецептори в більшості тварин розташовані по всій поверхні тіла? 3. Поясніть механізм роботи статоциста, користуючись малюнком 278. 4*. Чому для більшості птахів нюх має неважливе значення, а зір - виняткове? Бачити невидиме Чи бачили ви веселку? Вона з'являється, коли біле світло, що йде від Сонця, «розкладається» на складові. Кожен колір зумовлений певною довжиною світлової хвилі. Промені з найбільшою довжиною ми бачимо як червоні, а з найкоротшою - як фіолетові. Але є частини спектра, які ми не бачимо. Одна з них - ультрафіолет, що має довжину хвилі меншу за фіолетовий колір. Та існують тварини, що здатні його сприймати. Насамперед це бджоли. Сприйняття світла бджолами зміщене (порівняно з нашим сприйняттям) у фіолетовий бік. Бджоли не бачать червоне світло, але сприймають ультрафіолет. Багато квітів, що здаються нам однотонними, мають ультрафіолетовий малюнок, що «призначений» бджолам (мал. 281). Відповіді ГДЗ для 7 класу з предметів шкільної програми, а саме, біології, хімії Нові підручники 7 клас за програмою 2015 року з образотворчого мистецтва, історії України | |
